Singen und rumhüpfen und tanzen – das mochte ich.
Aber Musik machen, so mit gerade sitzen, Noten lesen und immerzu irgendwas brav wiederholen, bäh, das fand ich blöd. Und fad.
Hat mich gar nicht interessiert.
Wollte ich nicht machen.
Wenn Du Musik unterrichtest, bin ich mir sicher, daß Du mindestens ein Kind in Deiner Klasse hast, das genau so ist, wie ich es war. Vollkommen desinteressiert.
Wie kann man so jemand neugierig machen und Interesse wecken?>>
Wenn wir jemand was beibringen möchten brauchen wir ein besondere Eigenschaft:
Wir müssen geduldig wie ein Elefant sein :o)
Lernen geschieht durch Wiederholung. Wir Menschen lernen, in dem wir die gleiche Info nochmal hören, nochmal wiederholen. Und nochmal – und dann nochmal. Und wieder.
Und noch einmal.
Die selbe Info. Nochmal.
Wieder.
Manchmal schnallen wir’s beim ersten Mal.
Aber allermeistens… äh – wie war das nochmal? Könnten wir das nochmal…?
Und wieder vielleicht und —
– Du weißt, was ich meine, oder? ;o)
Was können wir also gegen Ungeduld machen?
Die gute Nachricht: es gibt einen ganz einfachen Trick, der Dich geduldiger macht als jeden Elefant.
Hör auf zu vergleichen.
Ich nenne das die „Elefanten Strategie„: keine Vergleiche mehr!>>
Sind Dir schon mal Leute untergekommen, die reden – ohne auch nur einmal Luft zu holen? Sie reden und reden und nichts scheint sie stoppen zu können.
Man paßt wie ein Luchs einen Moment ab, wo man etwas einwerfen kann – aber zack, sie sind inzwischen schon längst beim nächsten Thema.
Interessanterweise glauben viele, daß Leute, die viel reden können, gut in Kommunikation sind.
Sind sie aber nicht.
Kein Problem damit zu haben, viel Text von sich zu geben, macht einen Menschen nicht zum guten Kommunikator.>>
