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Mozart ist nicht alles

Als ich angefangen habe mit Unterrichten, kamen mir immer wieder Situationen unter, auf die ich in keiner Weise vorbereitet war. Eine davon war diese:

Meine kleine Fagottino Maus erzählte mir voller Begeisterung, daß sie soo viel daheim gespielt hat. Nein, soooooooooo viiiiiiieeel! Je-den Tag. Jeeee-deeen!!
– Nur leider kein einziges Mal das, was sie aufhatte.

Äh… schön! Freut mich! – Das provozierte einiges Nachdenken an meinem Ende der Gleichung. Vielleicht sollte ich, nun ja, ihr Repertoire etwas abändern!?

Egal, was unsere süßen kleinen Mäuse so machen, solang es mit Musik zu tun hat, haben sie unsere Lobeshymnen und Anerkennung voll und ganz verdient!

Als ausgebildete Musiker sehen wir den didaktischen Wert bestimmter Lektionen und Stücke als unsagbar wichtig an. Unsere flotten Fagottino-Hummeln stufen unter Umständen die gleichen Stücke und Lektionen als vollkommen irrelevant ein.
Es gibt da also durchaus mögliche kleine Interessenskonflikte :o)

 

Was ich als Abhilfe verwendete, war, eine kleine Filterfrage einzubauen. Diese lautet:
Welche Musik liebt mein Schüler?

Wenn wir spielen was uns echt gefällt, sind wir motiviert weiterzumachen und was einzusetzen. Was wir lieben hat eine Sogkraft, Freude und Spaß ziehen uns runter von der Couch und bewirken, daß wir gern loslegen und uns reinhängen.

 

Diese Unterrichtsstunde war der Anstoß dafür, daß ich eine Menge an unterschiedlichen Stilen im Repertoire schon im Anfängerunterricht zusammengetragen (und später herausgegeben) habe. Was mir die Arbeit erleichtert, ist für Dich vielleicht auch hilfreich!

Offenheit und Flexibilität auf Seiten der Lehrperson kann wahre Wunder bewirken. Was gerade schon machbar ist und den kleinen Ohren gefällt, ist das optimale Werk.
Die Liebe zur Musik zieht mehr als jedes pädagogische Ziel…

 

All dieses klassische Zeug, all die Technikübungen – das kann warten. Dafür ist später auch noch genug Zeit. Wenn unser Schüler dann immer noch Musik macht und gerne tutet…

Mein Tipp: Sei weniger Lehrer als jemand, der zuhört und ein echter Verbündeter ist.

Was hat Dir als Kind super gefallen?
Welche Stücke haben Dich begeistert?

 

Herzlichst,
Anselma

 

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